125 articles · 4 versions · Text oficial consolidat
Aquesta Llei és aplicable a qualsevol infant o adolescent que es trobi eventualment o resideixi habitualment al Principat d’Andorra, en garantia dels seus drets reconeguts per les normes que formen part de l’ordenament jurídic andorrà.
El ministeri encarregat dels afers socials ha de disposar dels òrgans bàsics següents:
Les administracions públiques amb competències en matèria dels drets dels infants i els adolescents han d’actuar de manera coordinada entre si i amb les entitats ciutadanes i les famílies, per garantir la millor atenció conduent a la realització plena dels drets i el benestar dels infants i els adolescents. Aquesta actuació coordinada s’ha de fer comptant sempre amb la participació directa dels infants i els adolescents, d’acord amb la seva edat i les seves condicions de maduresa.
Les administracions públiques, en l’àmbit de les seves competències, han de tenir entre les seves prioritats pressupostàries les activitats de promoció, prevenció, protecció, formació, integració, reinserció i participació dels infants i els adolescents. Aquest pressupost ha de ser específic i amb una fonamentació clara i estable, així com d’identificació, seguiment i avaluació fàcils.
La configuració dels drets dels infants i els adolescents s’ha d’entendre des de la idea general de potenciar la cultura del deure com a exercici responsable dels drets esmentats, del respecte cap a la resta de ciutadans, i de l’assumpció de les conseqüències dels comportaments propis, de forma que darrere de cada dret sempre hi ha un deure.
Els infants i adolescents seran protegits envers qualsevol mena de coacció que tingui un mòbil discriminatori per raons sexuals o de gènere. Les administracions públiques han d’emprendre programes que fomentin els drets sexuals i el respecte a la diversitat dels infants i adolescents, que incloguin, si escau, l’acompanyament social als que ho demanin.
Les administracions públiques, en l’àmbit de les seves competències, han de vetllar perquè els projectes educatius dels centres de tots els nivells i els currículums escolars incloguin de forma transversal continguts relatius a l’educació en drets humans, en concret dels drets reconeguts en la Convenció sobre els drets de l’infant, del 20 de novembre de 1989; la violència de gènere; la violència domèstica o familiar; la diversitat funcional o la discapacitat; la promoció i la prevenció en l’àmbit de la salut, inclosa la salut sexual i reproductiva; les formes de maltractament, inclòs l’abús sexual, i la seva prevenció i protecció; la promoció de la cultura de pau i de la no-violència, inclosa la prevenció de l’assetjament entre l’alumnat, i la igualtat de tracte i la no-discriminació.
Les administracions públiques, en l’àmbit de les seves competències, han de promoure la recerca sobre el maltractament dels infants i els adolescents. Aquesta recerca ha de comportar l’anàlisi de les causes, les conseqüències i les estratègies necessàries per eradicar el maltractament, i ha d’incloure la recopilació de dades i una difusió oportuna dels resultats.
Tots els infants i els adolescents que es trobin en una situació de risc o de desemparament juntament amb els altres drets que els reconeix aquesta Llei són, segons correspongui, titulars dels drets específics següents:
Les actuacions de les administracions públiques i, en concret, del servei especialitzat d’atenció a la infància i l’adolescència s’han de dur a terme respectant els principis rectors que estableix aquesta Llei i, segons correspongui, els criteris següents:
Les decisions que adopta la Comissió d’Atenció a la Infància i l’Adolescència, a proposta del servei especialitzat d’atenció a la infància i l’adolescència, i que no hagin estat ratificades mitjançant un aute del batlle competent de la jurisdicció de menors, poden ser impugnades davant el batlle esmentat en el termini màxim d’un mes a comptar de la data en què es notifiqui la decisió impugnada, sense que calgui haver exhaurit prèviament la via administrativa.
Els progenitors poden ser privats de l’autoritat parental totalment o parcialment d’acord amb els supòsits, els requisits i el procediment que estableixi la normativa vigent.
Les mesures de protecció s’extingeixen per qualsevol de les causes següents:
S’entén per acolliment familiar la mesura de protecció d’un infant o un adolescent en situació de desemparament en virtut de la qual es produeix la plena participació d’aquest infant o adolescent en la vida d’una família, que assumeix les obligacions de vetllar per ell, tenir-lo en la seva companyia, alimentar-lo, educar-lo i procurar-li una formació completa en un entorn afectiu estable que faci possible el desenvolupament integral de la seva personalitat.
L’acolliment familiar pot finalitzar pels supòsits següents:
La persona o la família acollidora té els drets següents:
La persona o la família acollidora té els deures i les obligacions següents:
L’acolliment residencial s’ha de portar a terme d’acord amb els principis següents:
Els infants i els adolescents acollits en centres residencials tenen els drets següents:
Els infants o els adolescents acollits en centres residencials tenen els deures següents:
Per aplicar les mesures educatives correctores, s’han de tenir en compte els criteris següents:
En matèria d’adopció internacional s’apliquen les disposicions de la Llei qualificada de la persona i de la família i la normativa que la desenvolupi, com també el Conveni relatiu a la protecció dels infants i a la cooperació en matèria d’adopció internacional, fet a l’Haia el 29 de maig de 1993.
Les administracions públiques, en l’àmbit de les seves competències, han de promoure l’establiment de nous acords bilaterals o multilaterals, o l’adhesió a acords ja existents, en l’àmbit de la protecció als infants i els adolescents.